越来越“难”上的科学课2017-05-05
创新是一个国家发展的动力，而创新需要有创新意识，创新意识要从小培养，科学态度要从小发展。
其他学科教学小学数学建模教学初探2017-05-05
在数学建模教学过程中，作为教师应时刻注意把握好形象、直观、简洁的一面，尽可能避免解决问题的模式化、固定化。
数学教学浅谈农村学生作文能力的培养2017-05-05
教师选择练笔的形式要以学生的兴趣为基础，有兴趣才有激情，有激情学生的思维才能迸发出火花，才能别具匠心。
语文教学低年级美术课堂的导入教学2017-04-05
游戏导入法在低年级美术课堂中使用较多，因为在课堂上巧妙地穿插小游戏，可以活跃课堂气氛，调动学生的参与性和积极性，甚至在创作上对学生有所启发。
其他学科教学提升学校数学课程品质初探2017-04-05
数学文化课的教学，注重改善学生的思维品质，提高学生的数学素养，也提高学生的科学素质、人文素质和思想素质。
数学教学玩转语文课2017-04-05
只要我们抱定了“玩语文”的信念，游戏的花样就可以层出不穷，就可以随时随地地展开。
语文教学巧设情境趣学语音2017-03-05
小学生好动，就让他们在表演中学；小学生好胜，就让他们在竞赛中练；小学生好奇，就让他们在故事中用。
其他学科教学“实验数学”教学的实践与思考2017-03-05
学生的探究活动是直观的、零散的，有时是片面的，需要适时地归纳、概括、抽象、总结出规律性的知识，使零散的知识和直观经验升华为认知结构和数学模型。
数学教学基于核心素养的语文教学策略2017-03-05
语文教学的使命不但要传授知识、培养语文素养和语文能力，而且要促进学生核心素养的发展，最终实现“学会学习，学会做事，学会共处，学会做人”，适应时代的要求和社会的需要。
语文教学临摹在小学低年级的教学分析2017-01-05
为加强学生对教学内容的深入理解，在深度和广度上培养学生的探究精神和学习兴趣，养成好的学习习惯，课堂的拓展和延伸必不可少。
其他学科教学
小学刊
刊号：CN37-1025/G4 ISSN 1004-0897