劳动教育“四字诀”2023-01-20

善用“大思政课” 培育学生法治观念2022-11-24

“老师，我还想这样上课” ——大单元、大概念视域下的《道德与法治》教学课例实践2022-10-26

阳光大课间，活力满校园2022-06-15

让简单的劳动“不简单”2022-06-15

“小学科”遇尴尬 故事教学是办法2018-12-05

对学生来说，故事教学法注重学生课前、课中、课后的全程参与，为学生提供了展现自我的舞台，提升了学习兴趣，提高了他们解决实际生活问题的能力。

谈微课在音乐教学中的应用2018-11-05

微课在音乐教学中的应用让音乐课堂打破了时间和空间的限制，有效解决了教学时间不足和课堂教学“一刀切”问题，它不仅提高了课堂教学效率，还有效提升了学生的学习兴趣和自主学习能力……

创新体育游戏 提高锻炼效果2018-10-05

好动是孩子的天性，游戏是孩子的最爱，锻炼是孩子成长的需要。

在玩中学，在学中玩2018-10-05

在“玩”中，于孩子们的心田，悄然无声地播下了踏实、付出、奉献的“梦想之种”。

让《道德与法治》课程落地生根2018-09-05

新教材更加注重学生能力培养，通过趣味性的活动及学生生活场景再现，提高孩子的动手能力与创造能力。