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刊号：CN37-1025/G4 ISSN 1004-0897
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核心素养导向下五育卡评价体系的建构与实践
2025-11-13
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“学科+生活”全景式项目课程改革实践探索
2025-06-24
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难忘的小学时光
2023-05-05
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窗外风景窗内情
2023-01-20
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我的老父亲
2022-11-20
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回忆我的生物老师
2022-10-26
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教师梦
2022-09-20
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生活不都是奶糖的味道
2022-08-15
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那些被定义了的时光
2022-06-15
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春天从一只纸鸢开始
2022-06-15
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