几种幽默的数学教学方法2018-05-05
为使幽默走进小学数学课堂，广大数学教师必须加强学习，不断增加知识积淀，发展教育智慧，丰厚文化底蕴，熟悉幽默艺术，使自己具有很强的幽默感，敏捷的幽默机智，自如的幽默艺术。
数学教学“说日记”：为写作打下坚实基础2018-05-05
只要老师有心，并用心坚持下来，孩子们的课间玩耍便是“说日记”取之不尽的资源。
语文教学音画结合教美术2018-05-05
音乐与美术能够视听相通，但本质上同源不同流，我们要正确把握两者的关系，以利于我们的教学。
其他学科教学如何让小学生喜欢上英语2018-04-05
只要学生从心里喜欢上这门课程，自发地、主动地、并且有强烈的愿望去学习，教师再加以引导，帮助他们探索、习得好的学习方法，一定能够取得事半功倍的效果。
其他学科教学以内在动机促进学生主动学习2018-04-05
师者应该想方设法让科学教学与生活紧密联系起来，让学生感受到科学就在自己身边，不断提高学生在实践活动中自主解决问题的能力。
其他学科教学小学数学计算教学策略的研究2018-04-05
作为一名小学数学老师，如何开展小学数学计算教学，提高教学质量，是教师教学工作中的一个重要问题。
数学教学浅谈古诗词教学的有效策略2018-04-05
在小学高年级阶段，如何帮助学生打破年龄特征和生活经验的限制，去体会古诗词中的内涵与感情，从而逐步培养学生的兴趣，提高学生的古诗词鉴赏能力，这是一个值得探讨的教学命题。
语文教学浅谈小学语文核心素养及落实策略2018-04-05
儿童天生具有探求未知世界的好奇心，这一优秀的品性会在进入小学后尤其凸显，务必重点保护并适时引导，激发学生心底求知的欲望，培养勤于动手和动脑的良好品质。
语文教学开放式的教学，让美术课堂“活”起来2018-03-05
“活”起来的美术课堂才能真正承载学生的梦想，提高学生的美术素养，促进学生的成长。
其他学科教学合作学习下提高英语作业有效性的尝试2018-03-05
在小学阶段，提高学生的综合语言运用能力是英语教学的最终目标。
其他学科教学
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刊号：CN37-1025/G4 ISSN 1004-0897