课外阅读激趣三招2011-12-05
阅读可以开阔学生的视野，陶冶学生的情操，增长学生的知识，启迪学生的智慧。
语文教学科学学习习惯的培养2011-11-05
具有良好的学习习惯，可以促使学生逐渐学会调节自身的学习，克服学习过程中的困难，并逐渐意识到自身的思维过程和学习的策略与方法，成为一个具有终身学习能力的学习者。
其他学科教学品德教育生活化探索2011-11-05
品德课教学既要积极引导学生深度参与现实生活，又不能停留在现实生活的层次。
其他学科教学浅谈小学数学作业的有效布置2011-11-05
布置的作业要从单一的式和燥的方式中走出来,将数学知识融入生动有趣的活动中……
数学教学谈“有感情地朗读”2011-11-05
感情朗读，并不是读者个体的单方活动，而是读者与文本沟通的过程。
语文教学精心设计 成就课堂精彩2011-10-05
精彩的课堂来自于精彩的课堂教学设计。小学英语课堂教学设计的优劣直接关系到教学目标的达成和教学效率的高低。
其他学科教学在音乐教学中培养学生的创造性思维2011-10-05
每天能够欣赏音乐使自己处于一种平静的心境之中，学生的创造性思维也会很好地得到培养。
其他学科教学帮助孩子“玩数学”2011-10-05
玩是孩子的天性，玩可以使孩子感到生活的乐趣，焕发孩子健康的心境，使孩子学会人际交往，解除孤独感……
数学教学读教材要读什么2011-10-05
读教材是备课的基础，是上好一堂课的前提，读好教材才能保证落实教学目标，提高课堂实效。
语文教学“绿色语文”，我们的期待2011-10-05
在课程改革已深入人心的今天，让我们再次研读“课标”，深刻领会，给孩子们一片宁静而蔚蓝的天空，一块安静而干净的土地……
语文教学
小学刊
刊号：CN37-1025/G4 ISSN 1004-0897