用爱和宽容激学施教2016-12-05

严格要求是爱，宽容也是爱，让学生在师爱的沐浴下轻松快乐地学习、生活，我们才有可能收获一个美好的未来。

我们需要怎样的教育2016-12-05

教育的最终目标是引导人在获得知识和技能的同时形成智慧，进而让人生活得更加美好。

校园制度也要晒一晒 “假日阳光”2016-11-05

校园制度创新应全面晒一晒“假日阳光”，充分民主，彰显人文。

为一所理想学校而来2016-11-05

好学校应该是“鸟的天堂”2016-11-05

好学校的价值，其实就是体现在为学生创造一个好的生态环境，给他们灿烂的阳光、清新的空气、适宜的水分和养料，让他们快乐而幸福地成长。

阅读并非越多越好2016-10-05

在倡导学生大量读书的同时，也应该同时关注读书的效率，即阅读数量与阅读质量的关系。

校长的“气”与“度”2016-10-05

校长在办学实践过程中看问题的时候，要看得很准确，看到最实质、最核心的部分。

学校：若无本色，谈何特色2016-10-05

学校特色只有建立在这些本色的基础上，才会有真正的特色。

课程整合要有“乘法效应2016-09-05

课程整合应站在全局观、大课程观的高度，引导学生“多条腿走路”，综合运用学科知识全面分析问题、解决问题。

家庭教育需要前置2016-09-05

关于家庭教育真的是一个非常重大的课题，把家庭教育作为教育的很重要的组成部分提高到国家发展战略的高度来对待，才会形成良好的教育生态环境。