学校发展要有“蹲苗”期2016-09-05
知识学习、成绩提高只是教育的表层部分,没有对学生的道德培养、情感熏陶、性格养成,是绝不会有学生知识、技能的提升的。
新世纪论坛别再以爱的名义捆绑教育2016-09-05
教育必须走返璞归真的道路,对学生的教育一定要看到两面性,不能坚持一点,不计其余。
新世纪论坛要创新也要继承2016-06-05
学校发展是一个前后相继、不断进步的过程,每一所学校的今天都是从昨天发展而来,而今天所做的一切又都是在为明天奠定基础、创造条件。
新论语呼唤学校“公共空间”的教育2016-06-05
“公共空间”教育是当今时代给我们教育人提出的命题,对于提高全民素质、社会文明程度有着非同小可的意义。
新世纪论坛“大班额”之累2016-05-05
解决“大班额”的问题,改建扩建学校一定程度上固然能够起到缓解作用,但不解决公众对优质教育需求增加的问题,只能治标不治本……
新论语关于名校发展的些许思考2016-05-05
只有每位教师都真正地担当起促进、激发、向前的角色,学校才有望迸发出“庠序暖光”,也才能使学校成为令每一位走出这所学校的学子频频回头、驻足、留恋之所在,成为大家心头悠远的怀想……
新世纪论坛警惕教育管理中的好人主义2016-04-05
事业心、责任心和自信心是从职者的核心精神要素,教育管理要树正气重品行求实绩,营造良好的教育环境,坚持原则,树立正确的导向,好人主义就没有立足之地。
新论语走出“陪训”樊笼 还原“培训”真面目2016-04-05
教师培训,是教师走专业成长之路的一个重要途径,是教师弥补成长“短板”,以及使“长板”更长的重要方式,是引领教师走出山重水复职业困境、获得醍醐灌顶的一声惊雷。
新世纪论坛选择了教师就是选择了良知2016-03-05
当教师,如果不是把良知摆放正中,如果不是把思想放在职业里,如果不是把别人的孩子当作自己的孩子,多少年过去了,你还是一名“想说爱你不容易”的“教书匠”。
新论语教师要有君子风范2016-03-05
教师所做的本就是关乎未来的工作,只要老师以开放的心态面对各种不同,在尊重、平等的基础上引导学生,并时常告诉自己:再多点耐心,再等等,那就不会有“教不好的学生”。
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