唤醒是一种智慧

潍坊市寒亭区高里街道东南孙小学   程秀梅

周三上午是我的课，一进教室就感觉到一种静，不是安静，而是一种冷冷的静，气氛有点压抑。只见讲台上的坐凳伤痕累累，一条腿被劈成了两半，残兵败将般歪斜着。“谁干的？”教室里一片沉寂，同学们面面相觑，谁也不开口，原来第一节任课老师已问过了，整整一节课也没有结果。只要是在一线的教师都遇到过这样的情况，面对损坏的公物，一是耗费大量的时间精力追查到底，对犯错的小学生进行批评教育，以警后者；二是查不出来不了了之。这都是班主任工作中的棘手问题，究其根源，无非是小学生怕挨批，自尊心强，不敢承认；再者存有侥幸心理，就算有人知道，怕被同学孤立也不敢举报。

小事不小，怎样才能让孩子自觉自愿地承认错误呢？我想起了华盛顿小时候砍樱桃树的故事，当父亲把小华盛顿搂在怀里时这样说：“我为你的诚实高兴，因为这是比100棵樱桃树还要宝贵的品质。”把这个故事讲完后我对孩子们语重心长地说：世界上没有十全十美的人，谁都会犯错误，关键是犯了错误要敢于承担责任，做一个有责任感、有担当的人，就是同学之间交往，也要这样做。勇于承担责任的人，我们都会相信他，而那些不敢担当不能承担责任的人，是不会交到真心朋友的。

我在黑板上一笔一画、工工整整地写下“责任”两个大字，并作了如下诠释：责任不是一个甜美的字眼，它有的是岩石般的分量。当一个人真正地成为社会一分子的时候，责任作为一份礼物已不知不觉地落在他的肩上。它是一个你不得不时时付出一切呵护的孩子，而它给予你的往往只是灵魂与肉体上感到的痛苦，可我们为什么要挑起这个重担呢？因为它最终带给我们的是无价的珍宝——人格的伟大。责任的存在，是上天留给世人的一种考验。许多人通不过这场考验，逃匿了；许多人承受了，自己戴上桂冠。逃匿的人随着时间消逝了，没有在世界上留下一点痕迹；承受的人也会消逝，但他们仍然活着，精神使他们不朽。

从孩子们明净的双眸中，我看出他们懂得了怎么做。“让我们倒数五个数，希望这个同学能自己站出来承认错误，做了错事不要紧，关键要有勇于承认错误的胆识和勇气。”“5、4、3……”在数到3时，孙明杰红着脸腾地站了起来，教室里响起一片热烈的掌声。

事后，学生们纷纷说出了自己的想法。王少君同学说：“诚实不代表你一定能做总统，但是我相信，诚实会给人带来巨大的成功。”“做错了事不要紧，要敢于承认错误，不是说承认错误就等于改正了一半嘛!嘿嘿。”王瑾玉发表了自己的看法。“我们为明杰的勇气而鼓掌，他选择了成为一个有担当、有责任心的人，我们都佩服他的这种精神。一个人犯了错不算什么，关键要改正，只有这样别人才会原谅你，同时他也战胜了自己。”王雅慧侃侃而谈。在交流中，同学们主动制订了一条新班规：犯了错误要承认，承认了要改正，损坏公物要赔偿。

我们都知道那个天黑了还不肯回家，站在路边哭泣的孩子，因为他要站岗。别的孩子早散了，可他为了坚守岗位宁愿哭泣也不离开，这是他的责任。让我们在孩子纯洁的心田里播下责任的种子，让担当伴随孩子健康成长，让人生的路途散发出耀眼的、金子般的光芒。

（《山东教育》2014年9月第25期）