2015年3月第7期

·教育版·

●卷首语

(1)追寻适合学生的教育/孙 娜

●杏坛星座

(4)让孩子在体验中成长

  ——记烟台市牟平区新牟小学校长程乔罡/管恩武 闫绪玲

●新世纪论坛

(8)过度管理：学校谨防跨出的一步/娄小明

(10)教研活动要为教学成绩“让路”？/孟宪石

(11)推倒教育的“围墙”/杨启锋

●管理与评估

(12)操行评语要做到“四忌四要”/史延虎

(13)善为师者，美道慎行/程训华

●新论语

(14)由帕金森定律谈教师职业倦怠/孔凡翼

(14)从“教师职称评审是否取消论文”说起/吕东雪

(15)生命教育，莫再置若罔闻/马肃霜

●创新教育百例

(16)摘掉你的帽子吧/吴清梅

(16)“讲理”还需先“讲礼”/吴民益

(17)教育之路 且爱且学/李红风

(18)由“给太阳戴上墨镜”说开去/刘党桦

(18)我以爱的名义“绑架”了学生/李秀建

(19)有瑕疵的苹果一样甜/丛彩艳

 

·教学版·

●语文教法与学法

(20)多维视角 深度对话

    ——例谈教材分析的角度和方式/孟 强

(22)导目标、导学法、导思维、导习惯

    ——浅谈小学语文高年级学案编写的四个注意问题/姜 红

(23)从三次听《英英学古诗》想到的……

    ——浅谈文包诗课文教学的误区及对策/刘吉才

(25)三招词语“靓”起来

    ——《游园不值》词语例谈/徐 静

(26)微课让识字教学别样洞天/刘全岭

(28)生成性评价的准备策略/郑春夫

●语文教学建议

(30)走近大师 品读经典

    ——《走近汪曾祺》五年级课外阅读导读课设计与教学说明/张淑英

●语文教学点滴录

(33)评价，让语文课堂“活”起来/赵慧娟

(33)抓点训练   培养语感/唐华婷

●数学教改探索

(34)习惯决定命运

    ——莱芜市莱城区汶源学校学生习惯养成教育纪实（中篇）/秦荃田等

●数学教学研究

(40)我的教学行为变化/尹怡华

(41)浅谈信息技术如何有机融入小学数学教学/田 云

(42)“试”出来的精彩/王 玲

(43)让数学学习水到渠成/张鲁红

(44)低年级小学数学“有声作业”的思考与探索/董战荣 王晓明

●热议数学建模

(46)由长方体的表面积计算谈起/徐 磊

●其他学科教学

(48)小学科学实验课有效教学的行动改进/胡振娟 亓 涛

(50)且行且思，聆听品德课堂前行的足音

    ——观摩2014年山东省品德与生活（社会）优质课评选体会/李伟光

(52)捕捉生成 演绎精彩品德课堂/徐荣芝 孙立岗

(53)活力课堂 精彩纷呈

   ——参加2014年全省小学音乐优质课展评暨课堂教学观摩活动/高艺珂

(54)化整为零，英语学习更轻松

   ——浅议小学英语“整—分—整”三步教学法/范振霞

(55)阳光体育运动为学生奠基阳光人生/孟伟东   郭连猛

 

·校园文化(副刊)·

●教师文苑

(56)蟹/孙志平

(57)外婆的火罐/林凡瑞

(58)难忘的老咸菜/刘忠刚

(58)母亲的笔/王玉伟

(59)公交车/毛甫玫

(60)轿童/肖胜林

(61)读书——别样的生活/郑焕娥

●编读往来

(62)让我欢喜让我爱的《山东教育》/于金祥

(62)亲不亲，娘家人/潘振民

●教育广场

(63)“穿补丁衣服是节俭还是‘丢脸’”等