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2018年12月第34期

发布日期 : 2019-01-05点击次数 : 来源 : 《山东教育》小学

·教育版·

●卷首语

(1)阳春布德泽 万物生光辉

——写在纪念改革开放40周年之际/《山东教育》编辑部

●叙说改革开放山东教育40

(4)渡难关重重 奏世纪凯歌

——漫谈山东省“两基”工作与教育督导/高文浩 李思飏

(8)最好的房子是学校

——临沂市教育局原局长卢立海忆校舍改造/卢华清

(12)回忆那次全国素质教育会

——专访烟台市教委原主任高远良/李纪超

(15)让小草和鲜花享有同样的阳光

——访教育均衡发展的开拓者、寿光市教育局

  原局长张文南/商荣宾 董清林

(19)课程改革:绘就教育现代化美丽画卷/聂淑香 孙世杰

(24)推进教育现代化 写好教育奋进笔

——专访威海市环翠区教育局局长宋军良/赵 平

(28)从“无学上”到“有学上”再到“上好学”

——济南天桥外来娃就学变迁记/尹 萍 史春勇

(32)星火燎原 打造教育命运共同体

——来自济南市市中区教育集团化办学的智慧实践/董国华

●新世纪论坛

(36)廉洁从教要存乎心见诸行/时 雪

●管理与评估

(37)最是实践能育德/孙 霞

(38)班级管理的变革 育人机制的突破/李 敬

(40)“和乐课程”打造品质教育/刘 然

(41)换位才能到位/孙 壮

●创新教育百例

(42)课堂里的规则和自由/姚永红

(42)“晒”着他,给教育留点白/刁月苓 隋镇徽

(43)静听花开的声音/张 翠

 

·教学版·

●语文教材分析与教学建议

(44)最美的收获 悲悯的情怀

——《草房子》阅读导读课教学实录/张淑英

(46)得意 得法 得言

——自选习作内容四年级上册《习作指导课:  扩写》教学设计/梁 丽

●语文教法与学法

(48)巧用字源,引导学生区分左“阝”右“阝”/李 晶

(49)趣为径,乐作舟

——习作教学的一点尝试/金现云

●数学教学研究

(50)浅谈小学数学课程整合的生发/冉祥秀

(52)“找次品”教学建议/马丽霞

(53)“植树问题”教学反思/王红霞

(54)在备课中落实数学素养的一点探索/     陈春霞

(55)例谈数学文化渗透于课堂教学/李兴亮

●其他学科教学

(56)浅谈英语教学生活化的有效策略/张晓婷

(57)让每一个音符都美妙动听/陈晓琳

(58)提高小学《道德与法治》课堂教学有效性的策略/李 芝

(59)三用学具 见微知著

——谈人教版《品德与社会》五年级上册“破碎的山河”中学具的应用/邹玉玲

 

·校园文化(副刊)·

●教师文苑

(60)闲来背诵《长恨歌》/朋 星

(61)老树与外婆/罗 荣

(62)鸟/苏秀春

(62)风景这边独好/李艿娟

(63)秋意/孔伟建

●编读往来

(64)《山东教育》伴我成长/王 冬

(64)岁月如歌 与你共舞

——致《山东教育》/王东英