2014年10月第28期

·教育版·

●卷首语

(1)教育是一种修行/刘党桦

●杏坛星座

(4)知行合一 精进不休

  ——记烟台市牟平区第二实验小学校长姜曰美/管恩武

●新世纪论坛

(9)选择一种有境界的舍弃/王维审

●他山之石

(10)直面澳洲教育的四个追问/牛纪英

●管理与评估

(12)像“唐僧”一样当老师/吴其林

(13)做一个会反思的教师/孙培良 刘云霞

(14)我做一年级班主任的几点体会/李慧艳

(15)教师是一个什么“活”/刘 国

●新论语

(16)意大利神童给我们上了一课/王泽坤

(16)让校园制度多晒晒“假期阳光”/贾宪章

(17)立法家庭教育 呼唤学习型家长/刘克梅

●创新教育百例

(18)别吝啬给学生一次机会/贾 伟

(18)两只顶牛的“小羊”/王翠玲 刘江涛

(19)被捡回的钢笔/颜景军

(20)“老师，请别向我伸小手指”/郭凤侠

(20)“老师，你是笑着说的”/李子孔 魏玉梅

(21)聆听花开的声音/姚 丽

 

·教学版·

●语文教学优秀课例评析

(22)义务教育课程标准实验教科书小学语文（人教版）

   三年级上册

   《掌声》教学实录与评析/王 真 张 勤

(25)义务教育课程标准实验教科书小学语文（人教版）六年级上册

   走近名人，亲近语言，发展能力

    ——《我的伯父鲁迅先生》课堂教学实录及评析/梁 丽等

●语文教法与学法

(28)小学语文生活课堂之“说学斗唱”/葛长宏 李志英

(30)基于儿童意义的习作评改的实践与探索/沈华英

(32)自由预习，填补语文预习的“黑洞”/黄 鸽

(34)问题引领导学 彰显课堂个性魅力/王先红

(35)“晒”出作文评语，架起师生评价桥梁/杨启锋

●语文教学点滴录

(36)不要“替蝶破茧”/张   清

(36)低年级学生自主识字方法初探/薛丽娜

●数学教改探索

(37)导出一片“情智”来

    ——临朐县柳山镇“情智”教育改革系列报道之一/秦荃田等

●数学教改研究

(43)用方程解决问题“三步法”/付 燕

(44)导在关键处/朱明荣 吕世锋

(45)合作学习中存在的问题与改进措施/赵晓瑛

(47)也谈学具在数学教学中的作用/温明泉

(48)在数学作业批改中使用评语的点滴体会/马秀华

●数学教学设计与评析

(49)“列方程解决问题”课堂教学纪实与评析/李明冬 李起争

●其他学科教学

(50)有效创设品德与生活（社会）课堂的活动情境/伍才英

(52)满园皆春色，百鸟共和鸣

    ——如何打造高效思品课堂/刘 萍

(53)寻找兴趣点，让品社课堂灵动多彩/井普欣

(54)立足农村实际，开好科学课程/张 宁

(55)科学课，你准备好了吗/王清海

(55)科学探究的三点尝试/林 森

 

·校园文化(副刊)·

●教师文苑

(56)菜园趣事/王文娟

(57)地瓜情/高景伟

(58)点亮心中的红灯笼/段雨波

(58)听竹的外婆/林永英

(59)祭忆/陈龙秀

●编读往来

(60)乡土气息 田园情怀

    ——我看《山东教育》中的“教师文苑”/张传德

●教育广场

(61)“学校宴请学生干部引热议”等