2013年4月第10期

·教育版·

●卷首语

(1)理想中的教室/王永林

●教改风景线

(4)为学生一生的人文素养奠基

  ——沂水县实验小学“临字诵典，益趣树德”育人侧记/刘金松

●新世纪论坛

(6)谈教师专业发展中的“马太效应”/褚洪山

(8)从“课堂关注”看我国基础教育存在的问题

  ——读《感悟美国教育》之感悟/卢雪梅

(10)让孩子在个性张扬与严格自律中成长/王 波

(11)我们的正能量/刘 丰

●管理与评估

(12)让农村教师在校本教研路上快乐前行/闫振允

(13)学校管理的“狄德罗效应”/周顺禄

●新论语

(14)给每一株“野草”开花的时间/李 霞

(14)还像不像老师/王维审

(15)教育的起点与终点/王洪顺

●创新教育百例

(16)爱是开启心灵的钥匙/韩 澄

(16)关注教育的细节/姜自凤

(17)给心灵涂上爱的底色/徐玉梅

(17)笑对学生美丽的错误/毕雪梅

(18)感受教师的幸福/邱庆华

(18)愤怒的拳头/李 丽

(19)静待花开/杨 平

 

·教学版·

●语文教改实验之窗

(20)从荧屏到课堂

   ——将影视文学引入课外阅读的探索/柏建玲

●语文优秀课例评析

(22)苏教版义务教育课程标准实验教科书小学语文三年级下册《放飞蜻蜓》（第一课时）教学实录及评析/赵庆丽 张君战

(25)人教版义务教育课程标准实验教科书小学语文六年级下册《卖火柴的小女孩》教学实录及评析/孙云霄 薛炳群

●语文教改论坛

(27)让语文课堂焕发德性的光辉/蒋保林

●语文教法与学法

(30)教会学生读书/宋道晔

(31)落实写字教学目标，提高教学质量/刘 涛 贾仟凤

●语文教学点滴录

(32)“351”自学能力培养模式浅探/蒋雪珍

●语文教学叙事

(33)戴耳麦的奖励/王纪学

●数学教改探索

(34)发展数学文化的初步探索/宋丽芳 王仁格

●数学教学研究

(36)“植树问题”教学片段与反思/赵 倩

(37)聚焦转化 提升效果

   ——我教“平行四边形的面积”的感悟/赵 珊

(39)浅议怎样培养学生的数感/曹荣安 王瑞荣

(40)剖析错题成因 探求解决对策/李 沪

(42)浅谈小学数学课堂教学中的合作探究时机/王秀霞

(43)激发学习兴趣 调动学习积极性/韩翠珍

●热议数学建模

(44)如何教学生学会建模/苗小英

(45)建模思想在“替换”问题中的形成与使用/李润红

●数学教学一得

(46)评课小创意/胡勤芝

(46)实践出真知/亓 涛

●其他学科教学

(47)构建开放融合的“大品德”课程体系

   ——小学品德课程教学的地方性、校本性实施探索/尚春香

(48)将无趣的科学问题有趣化/王兴军

(50)来自生活 贴近实际

   ——综合实践作业的设计/孙绪民 吕兆兰

(51)调动情感 传递真爱/黄立新

(52)音画结合教美术/王建鲁 赵莉莉

(53)激发兴趣，优化信息技术课堂教学/李淑月

·校园文化(副刊)·

 

●教师文苑

(54)冬雨后的崌嵎山/孙丽波

(55)在春天之前/孔伟建

(55)家是年的方向/翟 杰

(56)做一个孩子，过年回家/黄 明

(57)回家过年/刘秀艳

(58)签子馍馍里的旧时光/周 霞

(58)腊月的村庄/李恩维

(59)一缕故园香/韦良秀

(59)清明，心绪一缕/魏保和

 

●编读往来

(60)喜鹊叫，杂志到/张荣奎

(60)有她的日子，生活有滋有味/相荣虎

 

●教育广场

(61)“众说‘桃花源式’教育”等