2013年3月第7期

·教育版·

●卷首语

(1)教师要学鞋匠/孙石山

●教改风景线

(4)“友好”，真好

  ——潍坊日向友好学校办学特色述评/张 星 张庆亮

●新世纪论坛

(9)面对顽劣学生/由洪晓

(10)读书，应该是教师专业发展的“GDP”/史延虎

(10)农村小学落实课程方案为什么那么难/王玉贵 林凡瑞

(11)“家委会”不应只是“为开会”/贾宪章

●新论语

(12)生命成长，不要过多打扰/白术燕

(12)性别教育当赶早/李玉柱

(13)拯救孩子，请先拯救教师/王维审

●创新教育百例

(14)回应学生的问候/王先刚

(14)成为学生需要的老师/王 红

(15)放手亦是爱/周红香

(15)别样的惩罚/邱世军

(16)用心去做好老师/金 甫

(16)“换”来好习惯/贺竹青

(17)小男生的“多情”/孙振芳

 

·教学版·

●语文教改实验之窗

(18)“读·思·议·说”：让学生文采飞扬/李洪芹

●语文教学优秀课例评析

(21)苏教版义务教育课程标准实验教科书三年级下册《跟踪台风的卫星》教学实录及评析/侯化珍 王晓静

(24)苏教版义务教育课程标准实验教科书四年级下册《黄河的主人》教学实录及评析/高 旗等

●语文教法与学法

(28)诗如鼓琴声见心   好得辛勤漫读书

    ——浅谈古诗词的朗读教学/王   萍   陈   艳

(30)弱水三千，但取一瓢

    ——浅谈小学语文教学目标的取舍/张翠枝

(31)寻觅语文课堂的真实/曾庆芳   张云杰

●语文教学随笔

(32)饮食与语文教学/丁丽莉 李吉波

●语文教学叙事

(33)为鸟儿插上腾飞的翅膀/姜永琴

(34)信赖，创造出美好的境界/吉守益

●语文教学点滴录

(35)让作文接上地气/张文高

(36)让良好的阅读习惯伴随学生终身/姜秀迎 邢淑静

(36)深入研读 体会情感/颜景军

(37)让信息技术为语文教学添光彩/刘 黔

(37)巧用多媒体辅助口语交际训练/万传森

●数学教学研究

(38)课题带动 有效教研/刘仍轩

●数学教改探索

(40)敢用“四疑”写明天

    ——高青县中心路小学“四疑”教学研究活动侧记/秦荃田等

●数学课堂教学纪实与评析

(46)“相遇问题”课堂教学纪实与评析/宋立群 梁 青

●热议教学建模

(48)“图形旋转”的教学法宝

    ——“极坐标”模型例谈/杨 梅

(51)让学生在经历“数学化”的过程中感受“建模”的力量/宋丽芳

●其他学科教学

(52)浅谈科学实验记录单的实效性/刘希华

(53)自制教具的师生双赢/徐晓强

(55)设置有效作业 提高学习效率/杨姗姗

(56)《品德与生活》课程活动化教学的探索与反思/左进红 张 红

 

·校园文化(副刊)·

●教师文苑

(58)村子是一阵风/董国宾

(58)春丝/王 凝

(59)大哥的童年趣事/解永军

(60)地瓜飘香/孙志平

(61)故乡的雪/张永生

(62)夏末片段/耿 慧

(63)闲坐冬夜/赵小波

●启事

(64)第十八届山东省教育教学“百佳”论文评选启事