2013年5月第13期

·教育版·

●卷首语

(1)寻找，心灵深处的幸福

  ——读《幸福了吗》有感/孙艳梅

●教改风景线

(4)弘道弘毅 至善至美

  ——临邑县临盘镇盘河小学零距离德育体系扫描/林丽霞

●管理与评估

(7)小学校 大民主

  ——民主管理的思考与实践/李全慧

(9)呼唤民主的学校生活/张志勇

(10)给新班主任的八个小建议/孙 娜

●教育物语

(12)为那一缕阳光（一）

    ——一位校长的教育日记/赵 娟

●新论语

(14)“零起点”教学值得推广/介红玉

(14)可以让学生去举报他人吗/朱海英

(15)推门听课如何让教师不再害怕/杨升美 李吉波

(15)“围着桌子转一遭”的老师/吴其林

●创新教育百例

(16)顺势而为巧引导/李希俊

(16)由“是不是”“对不对”想到的/刘训峰

(17)教育如烹饪/李书奎

(18)静待花开/王 玲

(18)表扬的魅力/于 萍

(19)“超限效应”带来的启示/董彩君

 

·教学版·

●语文教学建议

(20)勤劳的小蜜蜂

    ——（苏教版）义务教育课程标准实验教科书小学语文一年级下册期末测试题/王文琼

(21)酿蜜百花园

    ——（苏教版）义务教育课程标准实验教科书小学语文二年级下册期末测试题/苑旭芳

(22)温故而知新

    ——（苏教版）义务教育课程标准实验教科书小学语文三年级下册期末测试题/于 峰

(24)书香之旅

    ——（苏教版）义务教育课程标准实验教科书小学语文四年级下册期末测试题/史 超

(26)腹有诗书气自华

    ——（苏教版）义务教育课程标准实验教科书小学语文五年级下册期末测试题/隋玉华

(28)业精于勤荒于嬉

    ——（苏教版）义务教育课程标准实验教科书小学语文六年级下册期末测试题/张彩欣

(30)以语言文字运用为取向的语文测试/宋道晔

●语文教法与学法

(32)阅读课不该漠视的两个环节/吕爱军

(33)作文教学“小偏方”/李惠芬

●数学教改探索

(34)闻韶台上颂风雅（上）

   ——济阳县第二实验小学“三五六”教育改革活动综述/秦荃田

●数学教学研究

(38)走在学生的后面/于江美

(39)内化思想方法，为学生的终身发展奠基/周凤娟 李 玲

(42)浅谈教师如何养成少说话的习惯/李文艳

●数学课堂教学纪实与评析

(45)“用字母式表示数量关系”教学纪实与评析/郑培旭 赵玉香

●其他学科教学

(47)用范作引燃学生的创造火花/宋承磊

(48)营造“万花筒”一样的品德与生活课堂/刘秀香

(50)投石设问 启迪思维

    ——品德与社会教学问题设计初探/杨德发 赵清华

(51)有效分享：构建小学英语高效课堂的基本途径/陈 剑

(53)墙壁在体育教学中的有效利用/房文涛

(54)科学教师如何科学备课/李 克

(55)被拒之门外的小插曲/谭建妮

 

·校园文化(副刊)·

●教师文苑

(56)如此温暖，如此美好/雨 兰

(57)用音韵构筑世界/朝 颜

(58)春日迟迟/姜传奇

(58)春回大地/李东山

(59)满目皆春/常洪泉 李 辉

(59)泡茶/孔伟建

(60)一件红棉袄/冯秀兰

(60)童年/李恩维

(61)持心若水/高 群

(61)月华满天/周 霞

●编读往来

(62)《山东教育》伴我远行/张云霞

(62)《山东教育》——我的高参/王希刚

●教育广场

(63)“英语教育‘毁灭性打击’教育质量引争议”等