2010年10月第28期

·教育版·

●卷首语

(1)吹响率先实现教育现代化、建设教育和人力资源强省的 进军号角

   ——热烈祝贺全省教育工作会议胜利召开

●特稿

(4)全省教育工作会议隆重召开

 推动教育事业科学发展努力建设教育强省人力资源强省

●教改风景线

(6)一条共研共赢之路

  ——莱芜市推进城乡学校教科研一体化纪实/鹿忠勤等

●新世纪论坛

(8)生命之重 教育之责/张 颖

(9)教育不能承受之痛/黄晓春

●管理与评估

(10)教育应远离学生的人格特征/陈韶军

(11)将“厌学、恐学”变成“乐学、会学”/王淑娟

●新论语

(12)何时家长不再“被开会”/王永军

(12)莫让“素质教育”迷了眼

   ——兼与广大农村小学教师交流/纪成涛

(13)校长的“动”和“静”/曹爱云 由洪晓

●创新教育百例

(14)有种“疏忽”更细心/贾宪章

(14)宽容的爱/李明福

(15)顺水推舟/谷玉静

(16)难忘那份感动/段立华

(16)冷处理显奇效/刘树红

(17)别错过老师的“有效期”/王晓燕

 

·教学版·

●语文教学建议

(18)单元整合品语言 爱意无限传真情

   ——义务教育课程标准实验教科书小学语文（人教版）三年级上册第八单元教学建议/张 勤

(21)专题探究 尽览中华“世界遗产”画卷

——义务教育课程标准实验教科书小学语文（人教版）四年级上册第五单元教学建议/刘漫凝

(24)整合阅读领悟写法 走近伟人领略风采

   ——义务教育课程标准实验教科书小学语文（人教版）五年级上册第八单元教学建议/梁 丽

(27)品文悟意陶情 艺苑集萃撷珍

   ——义务教育课程标准实验教科书小学语文（人教版）六年级上册第八单元教学建议/胡晓颖

●语文教法与学法

(30)提高背诵速度   夯实语文基础/潘学娥

●语文教学点滴录

(31)如何让学生勤于动笔，乐于表达/石 磊 朱夫彩

(32)用智慧焕发课堂活力/董 文

(32)开展课外阅读应注意的几个问题/武秋芝

(33)以评改促写作/倪志君 王晓静

●数学教改探索

(34)在专业发展中加速成长

  ——写在教育部“十五”重点规划课题———小学数学教师专业化成长途径的研究顺利结题之际/晋 萍

●数学教学研究

(37)一“转”一“化”天地新/谢 毅

(39)我为教学智慧找支点/李红梅

(40)活跃气氛 激趣乐学/吕雅莉

●数学课堂教学纪实与评析

(41)“按比例分配”课堂教学纪实与评析

/于美霞 秦荃田

●热议数学建模

(43)对数学建模的几点认识/郭淑英

(44)在小学数学教学中渗透数学建模思想/刘永文

(46)浅谈长方形、正方形周长计算公式的建模/刘淑芹

●其他学科教学

(47)巧用“算术法则” 提高教学效益

/张晓敏 王英水

(49)乡村体育教师的“罪”与“罚”

   ——偏远乡村中小学体育教师现状的几点思考/徐 军

(50)少儿中国画教学浅析/宋 伟 孙科宇

(50)品德培养应回归生活/毛明珠 耿 博

(51)剪纸活动实践与探索/彭凯南

(52)把握音乐内涵 培养审美能力

    ——谈音乐综合课的教学设计/马 倩

(53)自主探究：给科学教学注入活力/刘玉芝

 

·校园文化(副刊)·

●教师文苑

(54)花子哥/闫爱林

(56)合欢（外一篇）/高照斌

(57)岩缝中的小花/封 辉

(57)喜欢/王 芳

(58)蝶舞沧海

   ——观《沂蒙六姐妹》有感/孙运华

(58)尘世佛心/段雨波

(59)观瞻老舍故居/侯修圃

(60)老屋/乔文艳

(60)思念/李 华

●读书茶舍

(61)向苏霍姆林斯基问道/张文高

●编读往来

(62)如沐春风，享受教育的幸福

  ——感谢《山东教育》/姜俊丽

(62)《山东教育》，我的至爱/吴耀勇

●教育广场

(63)“教师福利与教师激情”等