2010年11月第31期

·教育版·

●卷首语

(1)做一棵有魔法的毛竹/肖克文

●教改风景线

(4)在那樱花盛开的地方

——青岛经济技术开发区黄浦江路小学“乐”文化剪影/陈为友

●新世纪论坛

(9)学校资源浪费之窥见/林凡瑞

(10)课题研究中存在的五大问题及对策/邢陈强

●他山之石

(12)教育无时不在

  ——对上海教育的感悟/田 强

●管理与评估

(14)小爱多彩，大爱无痕

   ——读《做一个专业的班主任》之感悟/葛丽霞

●新论语

(16)让我们的孩子学学炒土豆吧/徐 伟

(16)身教重于言教/季艳婷

(17)警惕几种新形式的教育腐败/徐 军 陈兴奎

●创新教育百例

(18)师道如茶沁余香/梁昌盛

(18)调位新招/张桂丽 王法艳

(19)不要纵容孩子的缺点/孔秀娟

(20)迟到的欢迎/张亚丽

(20)给学生画一条“底线”/孙 燕 张 杰

(21)用药引促转化/郭妹启

 

·教学版·

●语文教改论坛

(22)步入亲切自然的对话境界/尹安玲

●语文教学建议

(24)青蛙旅行记

   ——义务教育课程标准实验教科书小学语文（人教版）二年级上册期末测试题/李香菊 田洪生

(25)冬天的童话

  ——义务教育课程标准实验教科书小学语文（人教版）三年级上册期末测试题/董 琨

(27)踏雪寻梅处

  ——义务教育课程标准实验教科书小学语文（人教版）四年级上册期末测试题/李洪军 孙海珍

(28)智慧背囊

   ——义务教育课程标准实验教科书小学语文（人教版）五年级上册期末测试题/高中英

(30)扬帆起航

   ——义务教育课程标准实验教科书小学语文（人教版）六年级上册期末测试题/苏晓静 赵海燕

●语文教法与学法

(32)在农村的广阔天地找到习作活水/王   婵

●语文教学叙事

(33)语文教材应慎用行楷字/苗 壮

●语文教学点滴录

(34)朗读训练浅探/杨志英

●数学教改探索

(34)淄博有个杨玉翠/李传英

●热议数学建模

(38)关于数学建模的几个问题/秦荃田 刘景军

(41)浅谈小学数学课堂教学中数学模型的构建/张绪昌

●数学教学研究

(43)我这样教“比例”/李春美

(44)线段图在小学数学教学中的应用/王化强

(45)由“圆的面积公式推导”想开去/刘淑莲

(46)“别出心裁”教数学/赵 琨 邵 瑞

●其他学科教学

(47)《品德与社会》探究活动教学的诊断与纠偏/于 丽

(48)把音乐的魅力传递给学生/孙文华

(49)如何让科学实验更有效/张 星

(50)低年级体育“快乐教学法”/林 杰

(51)《品德与生活》有效教学三环节/马肃霜

(52)一次英语“同课异构”活动的思考/褚桂芳

(53)细节成就完美/王广东

 

·校园文化(副刊)·

●教师文苑

(54)恩仇过往/满   彦   王成钢

(55)虎斑猫的月光曲/周   霞

(56)吊兰/孔伟建

(56)淡雅的美丽/王会华

(57)记忆中的农忙假/吴国欣

(58)新来的校长（外一首）/王景亭

(59)半块月饼/王世良

●编读往来

(60)遇上你是我的缘

——致《山东教育》/刘丽丽

(60)“教育感悟”———教育天地中的星星之火/孟丽萍

●教育广场

(61)“‘最豪华小学’之争”等