不了的情怀

高密市密水小学   陈淑艳

 

天，蓝蓝的，几朵白云悠闲地飘浮着，显得那样的漫不经心，那样的与世无争。路上行者往来匆匆，各种车辆的鸣笛此起彼伏。我，在如此快节奏中放慢脚步沿途看风景，好像很不合拍，仿佛有一种被边缘的感觉。父亲的突然离世，让我好长时间萎靡不振。昨晚又梦到他再三嘱咐我：“工作要用心！”

与一棵法桐擦身之际，一片叶飘零而下，伸手，轻轻接住，端详这株曾经也油嫩光亮生机鲜活的枯叶，心中仿佛掠过丝丝怜悯。突然在想：它在离开枝头的刹那是否会有泪滑落，此时，它会有什么心语呢喃？该怎么理解“化作春泥更护花”？

“一花一世界，一叶一如来”，有些心情有些念想，只有自己最懂……

不知怎么，越来越容易触景生情感时伤怀，多少遍询问自己，却找不到合适的答案，也许，是越来越成熟或者越来越世故了吧。

前面一位老者的背影像极了我的一位老师，曾教我们语文，现在已经退休跟着儿子搬到了外地，大概三四年没见到他了。当时，老师经常拿我的作文作为范文让同学们轮读，现在喜欢写点东西可能就是受此影响吧。走近，果然是他！一阵惊喜。

跟电话里聊天一样，老师问及我的还是学校里的一些活动一些事。恰巧，旁边正在健身的老人也是退休教师，很自然地接过了话茬。两位很有同感：退休好几年了，一有机会，还想到学校走走，到以前的办公室坐坐，到曾经上过课的教室看看，很留恋跟学生们在一起的日子，现在做梦经常会梦到发生在学校里的事。

两位老师，已入人生之秋，仍对教育耿耿于心，对粉笔生涯魂牵梦绕，几多春夏秋冬寒来暑往，更改了日历老化了生命，却始终没有改变一个为人师者的教育情怀。看他们淡定的神态从容的步履，听他们心平气和的诉说和语重心长的教导，仿佛看到了他们的既往和我们的今后：在平凡静寂的日子里，用自己的情与爱去诠释一份职责一种担当；膨胀一份不了的情，一个不悔的梦。

风吹枝舞，叶在喃喃细语，和着鸟儿的低吟，如千千阙歌，激荡着一个厚重的季节……

 

（《山东教育》2014年7、8月第19、20期）