读着《山东教育》成长

十几年前，我脱下学生装走上了三尺讲台。这是一所村小，教师只有我和村里聘的一位有点文化的老人。那时候也没有“帮”“扶”“带”，或者说那位老教师也没这方面的能力。只知道教师的职责是“传道、授业、解惑”的我，面对一群乳臭未干的“土孩子”，只能凭着自己的感觉摸索着上课。直到有一天，我在整理床头的旧书箱时发现了半本书。一看这不是有关教学的书吗！一问才知，叫《山东教育》。正为教学烦恼的我仿佛抓到了救命稻草一般，认真读了起来……

就这样，读《山东教育》成了我的功课。读着读着，我从一名懵懂的教师变成了一名合格的教师；读着读着，我慢慢放下了师道尊严，成为了学生学习的“组织者、引导者、合作者”；读着读着，我从一般课上到了规范课，又从规范课上到了优质课……《山东教育》，是你陪我度过了一个又一个难忘的夜晚，是你母亲般的哺育，让一名农村的小学教师也能跟上时代发展的步伐。

记得儿子刚会蹒跚走路时，抓起桌子上的《山东教育》，喃喃喊“大爷”（学校的男教师，儿子全叫大爷）。我纳闷地往外看，没人。噢，原来他叫的“大爷”是《山东教育》的封面人物。我又翻开给他看，看到男孩儿他叫“哥哥”，看到女孩儿他便叫“姐姐”。这样一来，在以后的日子里，《山东教育》上的人物便成了我们家的“亲人”。有“亲人”的陪伴，我在成长，儿子也渐渐长大……

（《山东教育》2011年5月第13期）