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《山东教育》——让梦想慢慢起飞

发布日期 : 2017-01-05点击次数 : 来源 : 《山东教育》小学刊

昌邑市石埠小学   孙艳芳

 

拖着疲惫的身体,推开岁月虚掩的门,回首望望走过的教育之路,我时时叮咛自己:“要教好每一个孩子。”回首二十多年的教学工作,是你——《山东教育》令我的教学之路走得更加绚丽多彩。

上小学的时候,我就认识了《山东教育》,这话听起来很奇怪,其实是真的,因为我的父亲是一名小学教师,只要他拿回家这本杂志,我就会无意中翻来看看,尽管那时只是看看封面、封底优美的画面,但这本杂志从此走进了我的视线。后来我成了一名教师,《山东教育》更成了我教学路上的一盏明灯。

每期的《山东教育》我都细细地读,“创新教育百例”里面的小短文,是老师的一些随笔、教育小故事,一次次感动得使我流泪,一次次震撼着我的心灵。2012年的12月合刊里面的《不着痕迹的教育》,10月刊里《老师会像妈妈一样爱你》等等,这些感人的充满爱心的小故事又一次次触动了我的心弦,沿着思绪的方向,我回忆那些秘而不宣、无法说出的对学生的关爱,心中感到无比的幸福。回想20多年的班主任工作,坚信“没有爱就没有教育”这句格言。因为我知道只有把爱浸入到学生的心灵深处,才能感化学生,才能教育好学生。记得那年冬天,班里又生起了炉子。一进门,霎时觉得好暖和。这天上了课,我布置学生预习课文,自己在班里来回检查预习的效果,当我走到教室最后排的一个学生的旁边时,看见他的手冻出了一个个红疙瘩,有些地方还裂出血口子。我轻轻地问:“你这手是怎么冻的?”“老师,我每年冬天都冻手,可能是上学、放学走在路上冻的。”听后,我的心久久不能平静。对,把他调到火炉旁,也许他的手会好些。

又到了开班会的时间,一上课,我迫不及待地说:“今天,老师要讲的第一件事,我们班的别玉聪同学因为手冻了,而且冻得很厉害,所以老师想让他到前面炉子旁的座位上去,好让他的手暖和些,写好字,学好功课,同学们说行吗?”“行!”第二天早晨,我检查作业的时候,他的作业写完了,比以前写得也认真多了,以前他可是不仅不完成作业,还满口理由。而且,他还在作业后面写了一句话:老师,您让我在炉子旁学习,我的手暖和多了,而且觉得我的心也热乎乎的。以后,我一定听您的话,好好学习。看完后我两眼泪花。从此,他就像变了一个人,学习、卫生、各方面都抢在了前面。

这个意想不到的举动,引起了我深深的思考。一个老师很容易做到的事情,对学生的影响却是那么大。它带给我内心满满的喜悦,这份喜悦来自《山东教育》“创新教育百例”对我的深深影响。

回想教育之路二十几年,《山东教育》一路伴我追随着梦想,做一名优秀的教师,让我一次次享受到教育成功的喜悦。

 

(《山东教育》201612月第34期)