2018年3月第7期

·教育版·

●卷首语

(1)教师的名义/钱艺林

●专题·齐鲁名师喀什行

(4)万里援教行 一生边疆情/董 振

(5)好教师与课堂教学

——2017新疆喀什送教讲学感悟/张洪军

(6)累并快乐着

——我的新疆支教体会/赵 芹

(7)掀起你的盖头来

——新疆喀什送教活动纪实/郑玲玲

●新世纪论坛

(8)教育，本该纯粹一些/肖洪鑫 肖克文

(9)莫让会议成为教师的负担/孙 娜

●管理与评估

(11)讲究“距离感”的教育才美好/贾宪章

(12)多一把衡量教师的尺子/王瑞庆

●新论语

(13)让懂教育的人管教育/薛 洁

(13)拿掉中小学生的家庭作业又何妨/韦 清

(14)“推门听课”是提高课堂教学水平的有效方式/文瑞举

●创新教育百例

(15)人小也能挑大梁/陈爱华

(16)课堂上飞出了阵阵笑声/毕会芝

(16)老师只关注你们的现在/刘双玉

(17)我被学生“惩罚”了/于光锋

(18)鼓励的力量/张 军

(19)一张空白的满分试卷/王海梅

●教海拾贝

(19)如何科学设计提炼教学目标/郝云建

 

·教学版·

●语文教学优秀课例

(20)习字品词 缀文咏歌

——部编版小学语文二年级上册《识字1 神州谣》 教学片段及解读/孟 强

(22)以学定教，凸显文体意识

——鲁教版小学语文二年级下册《最大的“书”》  课堂教学实录与评析/张 琳 董军华

●语文教法与学法

(25)“定位优策”，方显第一课时语文本色

——关于小学语文第一课时有效性教学的思考/陈晓华

(26)浅谈小学语文核心素养及落实策略/王全梅

(28)三“品”名著

——关于小学名著教学的几点尝试/曹莉燕

(29)“闯三关”让学生爱上预习/冯景军

(30)借文本资料之水，行深度课堂之舟/孙晓艳

(31)经营好学生习作路上的加油站

——关于习作赏析课的几点做法/郭伟伟

●语文教学点滴录

(32)把阅读变成“悦读”/殷燕华

(32)戏剧排演促写作/陈   艳

(33)浅谈古诗词教学的有效策略/邹军志

●数学教改探索

(34)基于核心素养落实的几种小学数学命题方式/梁 青

(36)基于教材 高于教材/马云鹏

●数学教学研究

(37)小学数学计算教学策略的研究/陈 美

(39)生活是“源”也是“根”/曹秀华

(40)打电话的活动教学研究/徐允厚

(42)跳出教材看教学/杨法宏

(43)例谈精彩诞生于预设和生成的平衡处/黄现丽

(45)让数学走进生活/张彦云 迟荣俊

●数学课堂教学纪实与评析

(46)“推理”课堂教学纪实与评析/胡文静 田雪飞

●其他学科教学

(49)基于能力发展导向的小学科学教学质量检测命题

探析/韩迎春

(51)以内在动机促进学生主动学习/于丽英

(52)让德育之花在多彩的活动中绚烂绽放/董云峰 王 芳

(54)如何让小学生喜欢上英语/苗建玲

(55)浅谈小学音乐唱歌教学/夏一榕 张鲁霞

 

·校园文化(副刊)·

●教师文苑

(56)唐诗咏雪笑话/朋 星

(57)铅笔·钢笔·铅笔盒/齐桂红

(58)念念有词情未了/周 霞

(59)老家的暖炕/崔为安

(60)那样一家书店/陈兆东

(60)那一世 这一生/靳云霄

(61)外婆的小院/田延栋

(62)儿时的黄昏/蒲思远

(62)栽地瓜/王振千

●教育广场

(63)“义务教育学校管理新标准引热议”等