仁者情怀 师者本色
工作岗位怎样变化，他始终立足于教书育人、管理助人的第一线，上下求就这样，“善”慢慢地化开……
文化建设的重点就是核心价值观，学校的核心价值观，是学校所有成员心让快乐在校园飞翔
快乐课程就像一把智慧之钥，打开了快乐教育的大门，拓展出一片自由成碧水穷处春风绕 桃李青果枝头俏
驻足校园，师生或昂首诵读，或低头沉思，被字里行间的“逸夫精神”所天作之“和”：木铎·大海·英才
回顾走过路程，细细思量每一类课程，逐一欣赏每一个孩子，反复品味每好书义卖 爱心传递
好书换读、义卖活动不仅陶冶了孩子们的性情，锻炼了孩子们的实践能力“实验小学”怎么办
“教育大计，教师为本”，除了受教育者的学生，教师是最重要的学校资异样的课堂 别样的精彩
传统教学面临的最大问题是，在保证整体教学效益和促进孩子个性化发展爱在天桥
创建“爱生学校”不是振臂一呼的口号，而是教育情怀的进一步涵养和教“友好”，真好
友好学校的这些荣誉，显然不是轻而易举获得或者浪得虚名。因为友好学
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