“四到位”提升学生课堂满意度
学情调查“访”到位，教学才能充分准确了解自己的教育对象；点拨升华为学困生撑起一片蓝天
班主任要有宽广的胸怀，要有一颗为孩子的成长甘愿改变自己性情的诚心留守儿童闲暇教育对策分析
作为教师，我们应该给予留守儿童更多的关注，不仅在课堂上，更多的是好课的“味道”
只有把生命投入课堂，才能上出有生命的课。让教学管理走向“合金”
让教学管理走向“合金”，就是凝聚教师们的智慧、力量、情感、责任心多角度“看教育”让管理“更有力”
在教师遇到困难的时候，校长要迎难而上，真情相助；在教师受到委屈的太要强的班主任没“朋友”
太要强的班主任真的没“朋友”。我们不妨大胆放手，学着做一个会“偷我们离智慧型教师还有多远
要做一名智慧型教师，需要我们不断学习，不断研究，大胆实践，在实践最美的课堂莫过于“本色感染”
身为教师只有倾心于课堂的“本色感染”，自觉丢弃华而不实、形似神异用爱和宽容激学施教
严格要求是爱，宽容也是爱，让学生在师爱的沐浴下轻松快乐地学习、生
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