让更多“特需”孩子受益2017-12-05
教育科研是教育发展的第一生产力,是教育事业实现科学发展的必要条件和重要途径。
走基层滨海小城崛起教育新高地2017-12-05
站在新的起跑线上,羊口镇将进一步提升教育均衡发展水平,以建设教育现代化强镇为目标,构筑起滨海教育发展的新高地,开创羊口教育更加美好的未来。
教改风景线“我愿做你的拐杖 陪你一起成长”2017-11-05
张明月十几年如一日照顾同学的事情感染着学校的每一名师生,张明月搀扶张月的身影也成为校园中最美丽的风景。
走基层寻找教学共生的焦点2017-10-05
教师是实施课程改革的主体,没有教师主体的主动参与,课程改革就很难真正走向“关注每一个”“成全每一个”。
走基层赢在生命的激荡与血脉的相连2017-09-05
一个充满生机活力的集团,必不是行政的捏合,政绩的追逐,也非利益的共同体,而是一个个有思想、有灵魂、有情怀、有使命、有统一意志和行动力量的生命的集合体在一面旗帜的麾下,激励、带动、提升、创造,激活每一个个体的生命力,令优质的血脉滋养每一个细胞,让所有的个体因此赢获无限生机。
教改风景线传统润校园 兴雅铸品牌2017-09-05
在浓浓的“兴雅”氛围中,校园书香弥漫,特色鲜明;老师们享受教学,敬业奉献;学子们主动学习,快乐成长。
走基层七年之“养” 显见美2017-07-05
美,是人类共同的追求。就教育而言,美更是教育生活中的“氧气”,从而让教育和教育者更具张力和魅力。
教改风景线“嵌入”引发蝶变2017-06-05
教师如何根据学生的实际情况带动课堂变化,是教师能力的基本体现,也是能否调动课堂活跃度的试金石。
走基层灵魂深处的坚守——尉永红老师从教记2017-06-05
他日复一日地做着他认为应该做的小事,他以扎实的工作作风教书育人,以忘我学习的精神激励着年轻教师们,堪称育人的典范、师德的楷模。
杏坛星座为每个孩子终身发展奠基2017-06-05
爱,在这所百年老校里化作了沉静的修炼、勇敢的突破:播下适性教育的种子,为孩子们的终身发展奠基;播下美丽的教育梦想,明天必将是一路繁花!
教改风景线