表扬也要因材施教
因材施教的表扬对学生来说是非常有效的，特别是适时、适当的表扬，更别拿孩子不当大人
教师不仅应该尊重、鼓励和帮助孩子，更要给予他们智慧的爱，用宽容唤让每朵鲜花张开笑脸
在素质教育的原野上，教师应该用全面发展的理念演绎这个大舞台，要相知人善任解难题
每一个孩子都有闪光点，但需要我们教师耐心去寻找、去发现、去挖掘。爱生有道
关爱学生，是当老师必备的，甚至是最重要的品质之一。聆听花开的声音
其实，每一个孩子都是一颗小小的种子，在爱的阳光下，他们会健康成长被捡回的钢笔
学生偶尔犯错误是在所难免的，作为班主任应该饱含宽容之心、疼爱之心动情晓理 润物无声
正所谓教育无小事，班主任要有耐心、爱心、宽容心和责任心，处理问题唤醒是一种智慧
让我们在孩子纯洁的心田里播下责任的种子，让担当伴随孩子健康成长，带着表扬进教室
我带着快乐的心情走向教室，带着微笑进入课堂，我用欣赏的眼光发现了
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