一场有针对性的心理疗愈2022-10-26
创新教育百例“我也要上体育课”2022-08-18
创新教育百例相遇花开的“小确幸”2022-07-28
创新教育百例“小刺猬”变成“小标兵”2022-06-15
创新教育百例一个特殊的约定2022-05-15
创新教育百例“小泼猴”变身“小班长”2022-04-20
创新教育百例阳光男孩“变脸”记2022-03-20
创新教育百例课堂里的规则和自由2019-01-05
让自由内化于学习的兴趣,内化于心里的满足,内化于创造的成功,内化于个体为群体的接纳,这样才能使课堂教学在孩子们的自我约束下自主有序而充满活力。
创新教育百例注意批评的细枝末节2018-12-05
从教多年来,我遇到过很多这样的孩子,有时候采取的方法是欠妥的,乃至伤害了孩子的自尊,而没有及时弥补。还好,这一次没有产生特别不好的结果。
创新教育百例不妨多和学生“闲谈漫聊”2018-11-05
闲谈漫聊雨丝丝,润物无声情切切。多和学生闲谈漫聊,是拉近师生间情感距离、滋养学生幼小心灵、收获育人快乐的多得之举。
创新教育百例