校长授权的艺术
高水平的学校领导者和管理者,并非事必躬亲,而是会运用别人的智慧和校长的六个“善”
制度就是规矩,制度就是学校教育教学的准绳,科学的管理制度有利于促听评课需要真实而有力量的思考
评课要从本节课观察到的现象着眼,找准其本质,概括出课的特征。并且赏识,营造出了“生命的星空”
作为校长,一定要了解每一位教师,要从每位教师的合理需要出发,营造爱的教育刻不容缓
让学生在爱中成长,既爱己又爱人,这是我们每一个教育者的责任。我的施教之道
学生都具有创造的能力和愿望,关键是教师要为他们创造条件和机会。做个幸福的校长
校长要充分发挥人性化管理潜移默化的优势,将“幸福”渗透到学校工作学校管理中的情感效应
情感是人类精神生活的重要组成部分,它渗透到人生活的各个方面,并对签到背后的学校管理文化
随着学校文化的建设,尊重应该成为学校文化建设的主流,要尊重教师的隐性因素,也关乎“老班”的幸福生活
班主任工作是一项艺术性非常强的工作,不是说任何人干上便能胜任的,