浅议课堂教学改革的三个关键词2017-11-05
世上本没有完美的人,也没有完美的课堂,我们的课堂教学也不是完美与不完美的差距,而是不完美与不完美相比,谁更趋于完美。
新世纪论坛权力下放与权力承接2017-10-05
权力下放是项慢活,既需要科学地进行上层规划和设计,也需要有针对性地做好基层权力承接的培训、指导和监督,让权力真正能够“放得下”“接得住”,落地生根,枝繁叶茂。
新世纪论坛从马太效应谈教育问题2017-09-05
教师应该以一颗公平、公正的心去教育和管理学生,更要以一颗博爱的心去呵护学生幼小的心灵。要时刻牢记自己的使命,善待每一个学生,不要把他看作你班级的几十分之一,而要把他当作一个普通家庭的全部,当作每一个父母的全部希望。
新世纪论坛学校章程:制度与文化的和谐存在2017-09-05
学校章程是学校最基本的规范性文件,它是根据教育法规,对学校办学宗旨、内部管理体制、各部门的职能和教师的职责以及财务活动等制定的管理制度。
新世纪论坛欲说还休“量化考核”2017-07-05
希望“量化考核”这个制度,能给老师们最大的空间和自由度,让每一位老师都可以扬长避短,把自己最优秀的那一面展示出来,这才是最人性最科学的“量化考核”该达到的目标。
新世纪论坛让教师教出自己的风格2017-06-05
只有当教师拥有了“幸福完整的教育生活”,获得了全面发展的时候,教学风格之花才能傲然绽放。
新世纪论坛不跨界无素养2017-05-05
他山之石可以攻玉,不同行当的理念、智慧、行为也会相互促进,相得益彰。
新世纪论坛也谈校长治校之道2017-04-05
实施校长负责制要在保证校长正确使用权力的同时积极推行民主管理,推行民主管理也要充分保障校长负责制的有效落实。
新世纪论坛“真”是教育的根本2017-03-05
师德的求“真”是教育对象对教师提出的要求,所谓有什么样的教师就会有什么样的学生说的就是这个道理。
新世纪论坛教育新名词使用要规范2017-03-05
教育新名词只有联系现实,才能为大家所理解,进而为教师所运用,达到教学的“知行统一”,从而提升我们的思想,改进我们的行为,有效提高教育质量。
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