小学刊

刊号:CN37-1025/G4 ISSN 1004-0897

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  • 这不是一件小事2012-03-05

    让孩子体会权力,意义深远,是教育的重大职责。

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  • 谁知其中味2012-01-05

    教育不需要报恩,但也不需要以怨报德。只有学校、家庭、社会形成教育合力,才能取得理想效果。

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  • 新教师向推销员学习的N个理由2011-12-05

    推销者要每天反思,才能出业绩,我们的教学也如此。

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  • 教育改革的起点在学校2011-11-05

    一个校长的眼光、境界、思路直接决定了学校的水平。

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  • 老师,“亮剑”前要“三思”2011-11-05

    批评是一把双刃剑,用得恰当,能促使学生改正错误;用得不好,会伤人害己。

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  • “望闻问切”话听课2011-10-05

    随着教育理念、教学方式、培养目标及受众对象的迥异,“听课”已非唯是耳朵之劳,而是眼耳鼻口心等各个感觉器官的“集结号”,宛若中医诊治时的望闻问切。

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  • 感恩教育应该这样做2011-10-05

    每个人的成长都离不开家庭,父母是孩子的第一任老师,如果这第一任老师在教育孩子方面稀里糊涂,粗制滥造,后果将不堪设想。

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  • 假如我们也像剑桥那样开“茶会”2011-09-05

    能否坚持教科研正确方向不单是对校长教科研素质,而主要是对校长品德的一次重要考量。

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  • 与名师相比我们缺少什么2011-06-05

    其实名师就像艺术家一样,善于从不同的方面来创造教育契机。他们能从学生平时的“错误”中捕捉、挖掘到精彩的另一面,并将这精彩的瞬间进行放大,演绎成永恒的美丽。

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  • 不妨将优质课变为展示课2011-06-05

    真实平凡的课堂,并不是堂堂激情四射,魅力无穷,更多的是实实在在。

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