老师,该如何珍惜自己2017-04-05
当我摒弃了很多关于老师的错误观念的时候,我感觉自己轻松了很多,而且教育的效果也更好。
新论语教育“新常态” 需要“静音”校园2017-03-05
安静是生命的本源状态,教育也不例外,回归“安静”就是尊重每个生命个体,顺应自然之道。
新论语请给教师多一点儿闲暇2017-01-05
为了教师的发展,也为了教育教学的发展,请给我们的中小学教师多一点儿的闲暇,让他们适时地停下来“等一等灵魂”。
新论语学校管理要从尊重教师开始2016-12-05
作为校长,只有尊重教师,才能得到教师的爱戴和拥护;只有尊重教师,才能让教师不遗余力地为学校的发展献计献策;只有尊重教师,才能发现教师身上的亮点,助他们实现梦想,活出精彩。
新论语校园制度也要晒一晒 “假日阳光”2016-11-05
校园制度创新应全面晒一晒“假日阳光”,充分民主,彰显人文。
新论语阅读并非越多越好2016-10-05
在倡导学生大量读书的同时,也应该同时关注读书的效率,即阅读数量与阅读质量的关系。
新论语课程整合要有“乘法效应2016-09-05
课程整合应站在全局观、大课程观的高度,引导学生“多条腿走路”,综合运用学科知识全面分析问题、解决问题。
新论语家庭教育需要前置2016-09-05
关于家庭教育真的是一个非常重大的课题,把家庭教育作为教育的很重要的组成部分提高到国家发展战略的高度来对待,才会形成良好的教育生态环境。
新论语要创新也要继承2016-06-05
学校发展是一个前后相继、不断进步的过程,每一所学校的今天都是从昨天发展而来,而今天所做的一切又都是在为明天奠定基础、创造条件。
新论语“大班额”之累2016-05-05
解决“大班额”的问题,改建扩建学校一定程度上固然能够起到缓解作用,但不解决公众对优质教育需求增加的问题,只能治标不治本……
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