“同款鞋”：细节里绽放的师德之花2021-09-08

培养全科教师切中了乡村学校发展的肯綮2021-09-03

被娱乐的“快乐教育”2018-12-05

脚踏实地的教育，带给教师尊严和荣光，带给学生成长的正确方式。而“快乐教育”带给教师什么，又给孩子什么样的启迪呢？

莫做种桃道士2018-11-05

我们的教育发展在深入，有远见、有担当、有胸怀、富有人情味的学校负责人，才能带领学校走得更远，前途才会一片光明。

教育：莫让微信成危害2018-09-05

教育，不能为宣传而失去本真，不能被当今社会的浮华所淹没，教育得坚守自己这块净土，过度的微信宣传其实就是在为本真抹黑，就是虚假和浮躁，每个有良知的教育者都应该汗颜！

课堂安全是学生学习真正发生的必要条件2018-09-05

安全是一种课堂生态，是一种教育生态，更是一种人与人之间（师生、生生）教学相长、共同成长的生命状态，也是教育应当追求的一种理想境界。

让学校生活充满仪式感2018-07-05

仪式感不仅仅止于举动，将某样东西赋予某种超过本身功能价值的意义，也是体现仪式感的一种。

集团化办学应科学适度2018-06-05

集团化办学要转变急功近利的绩效观和政绩观，宣传先进理念，正确引导舆论，让人民群众有理性的认识和合理的期盼。

“惩戒”教育当慎行2018-05-05

在实施教育惩戒时，只有切实遵循教育规律，以诚挚的心态去帮助学生纠正错误，教育惩戒才能发挥应有的作用。

让懂教育的人管教育2018-04-05

“文化教育的现状不言自明，说到底，还是人的问题。一定要让真有文化、真懂文化教育、真爱文化教育的人管文化教育。”