讲台上的“舞者”——记“齐鲁最美教师”、枣庄市薛城区东种庄小学教师孟凡芹2018-01-05
失之东隅，收之桑榆。也许，孟凡芹就是因为过去失去得太多，所以她要用更多的爱来回报社会，来回报关心爱护她的所有人。
杏坛星座灵魂深处的坚守——尉永红老师从教记2017-06-05
他日复一日地做着他认为应该做的小事，他以扎实的工作作风教书育人，以忘我学习的精神激励着年轻教师们，堪称育人的典范、师德的楷模。
杏坛星座“当最好的老师”——记枣庄市薛城区临山小学教师许敏2016-12-05
她，年纪轻轻就已拥有令人羡慕的光环：“山东省优秀教师”“山东省教学能手”“山东省艺术教育先进个人”……
杏坛星座李淑芳：用生命做一件事2016-03-05
“我没想过停止，我要用生命做这一件事。我们的事业一定会薪火相传。大家真正关注的不是我，是我们背后的国家，是我们的孩子。”
杏坛星座让孩子在体验中成长2015-04-05
一次次入脑入心的深刻体验，浸染出校园内外和谐亮丽的德育原色，一批批有感恩心、知荣辱观的学生正茁壮成长起来。
杏坛星座知行合一 精进不休2014-11-05
她用智慧和行动，与师生共同努力，使课堂教学更生动活泼，教育设施更贴近学生，校园文化更接地气，教师和学生也更加自信。
杏坛星座仁者情怀 师者本色2014-03-05
工作岗位怎样变化，他始终立足于教书育人、管理助人的第一线，上下求索，潜心实践，以其仁者情怀、师者本色，感染和带动着所在学校师生的成长和发展。
杏坛星座向着阳光的方向生长2012-09-05
怀着对教育宗教般的感情，翟克兵追求着“生长”气息的美丽绽放，而一路上的收获，也正如他所期待的教育梦想：向着阳光的方向生长，必会有幸福的阳光一路同行。
杏坛星座向青草更青处漫溯2012-05-05
学生在学校，需要的是童年的快乐，刻苦认真的学习态度和快乐学习的过程并不矛盾，关键是国家怎样来规划设置课程，老师怎样去理解和实施教学过程，学校怎样提供和开发学习的资源。
杏坛星座她把语文拽回家2012-03-05
语文教学只有直面学生，从孩子的实际出发，设计相应的教学内容，才能取得预期的效果。这就需要从整体的“人”出发，重新考虑语文教学内容、教师、学生生活等教学要素的整合。
杏坛星座
小学刊
刊号：CN37-1025/G4 ISSN 1004-0897