《山东教育》———教师成长的沃土

乳山市黄山路学校   张淑艳

 

《山东教育》多年以来一直是我们学校必订、教师必看的刊物，它为教师的成长提供了大量的养料，尤其是最近几年，黄山路学校的教师成长迅速与《山东教育》有着密切的关联。如果说《山东教育》是我们黄山路学校教师成长的沃土，一点也不为过。

黄山路学校历来都非常重视师生的读书，始终认为：一个不善于读书的教师，不可能教出爱读书的学生。因此，学校开始了“引领阅读、对接实践、反思释放”的教师读书三部曲。首先，学校向教师推荐了必读书目，《山东教育》名列前茅。可是，教师们只是反复阅读，没有人向《山东教育》投稿，因为在教师眼里，《山东教育》是那么高不可攀，谁也没有勇气做第一个吃螃蟹的人。

然而，惊喜还是真的到来了！

2004年第25期《山东教育》上终于出现了我们学校陶海燕老师的作品——《爱是可以化人的》。陶老师开辟了黄山路学校的老师在《山东教育》上发表作品的先河，一时间她成了大家羡慕的对象，人人向她投去敬佩的目光。校长更是大会小会地把《山东教育》拿在手中，贴在了学校的宣传橱窗上，《山东教育》成了老师们心目中的向往，觉得自己离《山东教育》更近了。

我更加仔细地阅读着《山东教育》，对其中的作者充满羡慕与崇拜，心里也一直期盼自己有朝一日能在《山东教育》上发表文章。2005年春天，我怀着忐忑不安的心情向《山东教育》投稿，期待中，我终于收到了2005年第6期的《山东教育》，这上面有我的《爱是相互的》教学随笔！我一遍遍读着自己那变为铅字的文章，情不自禁地心语着：“我也在《山东教育》上发表文章了！”能在高水准、高质量的《山东教育》上发表作品对我的鼓励是莫大的，我信心倍增，读书写作的兴趣更浓了，于是，我的《珍藏》《特殊的“存折”》《雪花飞舞的夜晚》《二泉映月与卖火柴的小女孩》《读书反思成就的美丽》等作品不断出现在《山东教育》上。对于一个普通老师来说，我觉得这是我莫大的荣誉。

更让我难忘的是2008年1月7日，这天我收到了《山东教育》编辑部寄来的一封信，我读着“尊敬的《山东教育》重点作者：您好！在即将送走满载着丰硕成果的2007年，迎来充满竞争和希望的2008年之际，我们奉上一份小小的礼物，表达我们对您衷心的感谢和最美好的祝愿……”心情别样的激动和兴奋。我没想到，编辑老师会给我这样一位普通的作者寄来如此鼓励和激发我的信。我只有更加努力地阅读写作，把更多的美好带给学生、带给身边的人，以报答《山东教育》对我的厚爱与青睐。

这之后，学校先后有十几位老师在《山东教育》上发表过作品。而我个人，也于2010年1月出版了个人专著《美丽只在有无间》。可以说，没有《山东教育》那份无声的支持与鼓励，就没有我们今天如此辉煌的成绩。

感谢《山东教育》。

 

（《山东教育》2012年6月第16期）