幸福就是躲在角落里读你

有人说，天鹅爱的是湖水，那我说，我爱的是你——《山东教育》；有人说，生活因读书而精彩，那我是因读你而幸福。

于丹说：把阳光沏进咖啡里，然后把阳光喝下去，让你也散在阳光里，这是一个读书的境界。刚走上工作岗位的我，总以为自己能潇洒地散在知识的阳光里，师范中积攒的那点“学问”“技能”足以能够在讲台上挥洒自如，如将军一般自由地指挥那一群“小兵小将”。

可是，我错了，而且是大错特错了！不知不觉间那么多棘手的问题如山压来，而且是那么亟待去破解。面对班内的“惯犯”，无论我“软硬兼施”还是“以牙还牙”，到头来受伤的、失败的都是我；面对新教材、新理念、新课改，本来毫无经验的我更是一脸的茫然……好在办公室里有你——《山东教育》，仿佛一下子让我找到了救命稻草。书中那新颖的视角、科学的理论、前卫的探索，引领我慢慢走向教育的深处；那一篇篇来自教师切身体会的“创新教育百例”，让我寻到了灵丹妙药，触动了我的心灵，更增强了我对工作必胜的信心……读你多了，再面对棘手的问题，我不再掩面叹息，而是带着智慧的头脑去分析、去解决；“名师课堂赏析”，让我足不出户就学到新的教学方法，知道了以“学生为本”的新理论，明白了现代课堂不再是“教师独舞”，更不能“一潭死水，静而不动”……

都说教师这一职业是清贫的，但清贫的职业因为有了《山东教育》的陪伴，让我的精神变得富有。从来不愿“出厅堂，入厨房”的我，常常是远离喧闹，一个人躲在角落里默默地读你。读你多了，便采撷到许多如美酒佳肴一般的心灵小语。写作时，能驾轻就熟，如鱼得水，心灵便会在笔尖处轻盈地游动。一篇篇行云流水般的随笔、心得感悟随心而来。慢慢地，虽不能如学生时代那样收到用稿通知单，但那不期而至的样刊让我依然如当年那般心跳。

《山东教育》贴近教师，服务于教师，从教师中来，到教师中去；从教育到生活，又从生活到教育；教师写，写教师，写教学，写生活。读《山东教育》如痴如醉。忘了哪一期，只记得《想起母亲》一文读得我泪流满面，仿佛看到自己母亲那般温暖。后来，偶尔与文章作者侯老师聊起来，他说，那是随心而写，一直写到流泪为止。读林丽霞老师的《曾经为一个人而写作》，让我重温了曾经情窦初开，如她那般痴情的自己。或许，这就是易中天所说“学习是谋生，读书是谋心”吧。真的，倘若没有读你，我的教育乃至人生之路必将有所缺憾！所以，我将你铭刻于我的第一记忆里。

拥你一摞，躲在角落里默默地读你，是我最为幸福的感觉。

（《山东教育》2011年1、2月第1、2期）