让我们的孩子学学炒土豆吧

王羲，齐鲁台《为您办事》主持人，人称小侠女。每天在电视上看到她风风火火地为老百姓解决各种难题，小到停水停电，大到楼房倒塌。每次节目结束都会铿锵有力地说一句：“你的小事，我的大事，王羲为你办事。”

这个女孩子一直让我喜欢。那天在电视上看到王羲炒土豆，也让我大开眼界。把土豆切得那叫七长八短，粗的粗，细的细。一边给老妈打电话询问，一边按照老妈的指导一步一步操作。问好了应该倒多少油后，就把油倒进了锅里，可能是锅里有水，吓得她大叫一声蹦出有两丈远，哈，这位小侠女面对这一道最普通的菜手忙脚乱，最后炒出了一盘黑糊糊的土豆。小侠女委屈地说，以后千万别让我帮你办这种事了。

我杞人忧天：这个女孩子怎么嫁出去啊？

相信很多人都听过这样的一个故事，说的是伟大的物理学家爱因斯坦，小时候在学校交手工作业的时候交了一个做得很糟糕的小板凳。老师很生气，后果很严重。老师信誓旦旦地说，在这个世界上保证再也找不到更糟糕的小板凳了，但是我们的爱因斯坦同学遵循“魔高一尺，道高一丈”的原则，从书桌里掏出了两个更糟糕的小板凳。

看到这里，你是不是丈二和尚摸不着头脑了，什么呀，风马牛不相及啊？这两件事有什么关系吗？

有啊，想想。

王羲不会炒土豆，爱因斯坦会做小板凳。

他们小时候的作业一定不一样。王羲的作业肯定是除了解题，还是解题。爱因斯坦的作业除了解题，还有做小板凳。

做小板凳，从寻找材料，制作部件，到连缀成型，需要多少心智？从中能体会到多少失败的懊丧和成功的喜悦？

不只是王羲，而是我们所有的学生，在学校里除了学到解题的技能，有几个学生学到过钉扣子、洗衣服这些最简单的生活技能？更不用说做小板凳了。

我们的学校培养的是会学习、会工作的人，不是会生活的人。我们的学生一脑门子的分数，而不是生活的情趣。你会不会做小板凳不要紧，你主要是能考一个好分数才是最重要的。

想说，让我们的学生用劳技教室的新锅新灶学学炒土豆吧。

 

（《山东教育》2010年第31期）