感恩教育

发布日期 : 2010-03-05点击次数 : 来源 : 鄄城县什集镇康丰完小 彭琪 牛俊超


——来自农村小学教育的思考


  教育改革的车轮飞速转动的今天,你也许看到了孩子们的知识丰富起来了,然而,谁又看到了他们日渐枯竭的道德源泉。作为一名教师,从前每次从孩子们身边走过时,心中便会顿时漾起无限的荣幸,因为我知道孩子们会走上前来轻声向自己问候一句,瞬间,无比的幸福感占据了全身,我为自己是一名教师而感到无比的自豪。而今,截然不同了,孩子们见到老师,那木然的双眼从你身边快速移开,似乎对你不屑一顾。无限的不解,愕然,涌上心头。


  而今的孩子在父母身边备受呵护,他们是父母的心头肉、掌上珠。孩子们尽情地享受着父母所赐予的一切,心中却认为享受父母所给的一切是理所应当;把好友给予的帮助看成用心不良,把亲朋的关怀当作另有所图,把好心人的资助当作扬名的借口……孰不知这种偏激的心理在孩子们心中存久了,会铸造出一个怎样的新世纪接班人。邪恶的不良行为像病魔一样在滋生蔓延……感恩教育迫在眉睫!然而感恩教育又应如何着手呢?当今的孩子之所以失去感恩的理念,正是由于心中缺乏爱。感恩教育应基于爱的教育之上!


感恩教育之爱心篇


  爱是绵绵春雨,润物无声;爱是青青春草,美丽心田;爱是微微春风,吹暖心灵。人的一生,行色匆匆,为学业、为事业、为家庭,人们在刻意追赶着一个又一个奋斗的目标。同时,世间无处不燃着爱的星光。当爱以无私的形式撒给周边的世界时,你拥有的将是一个金色的秋。爱心不是财富、荣誉可以换来的,但爱心可以换来财富和荣誉。


  曾读过这么一篇文章:张峰是一位送水工,那时刚刚出现罐装水,很多人不认可。张峰每天坚持送,推销出一罐矿泉水可提成5角钱。第二个月,他新联络到了32个用水客户;第三个月,他依然满怀信心地奔波着。


  这天,他骑着自行车驮着一罐矿泉水去给5000米外的一家居民送货,用水居民家只有一位坐在轮椅上的老妇人,在他帮助老妇人将水罐装到饮水机上的时候,老妇人家的电话响了。装好水罐,等待老妇人签收的时候,老妇人告诉他,她家来了外地客人,因为不知道她家的具体位置,所以想让她去车站接一下,正好儿子出去了,老妇人很为难。他试探着询问老妇人,并表示可以到车站帮助她接客人。得到许可后,他下了五楼,到汽车站将客人接了回来。


  一周后,他不断接到老妇人居住的那栋楼住户的订水电话;老妇人的儿子也打来电话,表示他所在的公司决定为每间办公室订水。此后,不断有新的订水电话打来。第三个月,他的推销成绩猛增到600多罐。半年后,他已经拥有4840多个用水客户。出色的业绩使他被提升为区域销售经理,底薪达到3000元。


  仅仅接待了一位客人,就迎来了半年内业绩百倍骤增的机遇。要成功地做事,首先要成功地做人,爱心看似平实,但价值不菲。


  对待他人充满爱,对待父母更应爱之有加。


  刘墉说:“这个世界上最崇高而无条件的爱是什么?那应该是‘母爱’了,这是一种与生俱来的情感与执著。母亲,无论她是丑是俊,是富是贫。生我,养我,血脉本身注定了一种比海洋更宽广的情怀。母亲,无论是温柔是刚烈,是善良是豪壮,母爱总是能化作雨露甘霖滋润众人的心田。母爱的力量穿越风雨云烟,总是能驱走我们心底的阴霾。从小到大,在我们深深浅浅的脚印中,串联的是母爱的主线,涌动的是母爱的灵光。”


  意大利那不勒斯附近的庞贝古城。因公元79年8月20的一次火山喷发而被炽热的岩浆淹没。20个世纪后的今天,当考古学家对其进行挖掘时,人们惊异地看到了一对已被熔岩碳化了的母子,母亲在努力地弓起脊背抵挡着岩浆,企图保护她身下的孩子……因此,当我们今天再一次看到这对母子的时候,在那位母亲身上所展现出来的伟大的母爱已经变成了一种永恒。伟大的母爱和母爱的伟大,不仅可以跨越生死的界限,同时还可以跨越历史,跨越时空。


  在当代的中国,这样鲜明的事例也为数不少,“5·12”大地震中,就有一个个生动的事例演绎了当代母亲的伟大:当救援队掀开沉重的水泥板后,看到一位半跪的母亲身下的婴儿在安静地吮吸奶水的时候。谁又不为之痛哭流涕!


  让我们去感恩所有的母亲吧!让我们成为她们可依靠的臂膀,在无助时得以偎依;让我们成为她们的牵盼,在无望时得以寄托。


  爱心也好,母爱也罢,平凡的她们不断演绎着不平凡的感动,反思一下,可爱的孩子们,你们心底是否略有触动;爱竟也可以如此不轻易,爱竟也可心如此上演。重温昨日的你们,心中可曾升腾起爱的火焰,去燃烧周边的一切;知爱方知恩,因为他人为你的付出,正是源于爱!


感恩教育之感恩篇


  你是否已淡忘,是否仍感恩。曾经跌倒时,是一只陌生而又温暖的手将你拉起;曾经寒冷时,是你慈祥的母亲为你轻披外衣;曾经迷茫时,是朋友坚定的眼神与默默的鼓励伴你走出凄风苦雨。在人生的每一个驿站台前,守望曾经。你是否意识到:人活着,应时刻揣着一颗感恩的心面对一切。


  幸福时,感恩朋友,那是因为朋友是你倍感幸福的资本;快乐时,感恩痛苦,正是因为痛苦过,才使人明白快乐的重要;坚强时,感恩泪水,正是因为泪水才坚定了你的信念;成功时,感恩失败,正是因为失败过,你才知道成功的艰辛。即便生命临终,依然应感恩上苍赐予生命,因为你毕竟曾经拥有过。


  乌鸦反哺、羔羊跪足是生灵中感恩的彰显,古人卧冰取鱼、程门立雪是孝母尊师的先范。当代人群中毛泽东位居国家领袖仍不忘恩师,当选主席后还专门去看望自己当年的中学老师;居里夫人在荣获诺贝尔奖之后念念不忘自己的恩师,在荣誉、鲜花面前,仍对自己的老师感恩戴德……


  感恩是人生的一种境界,不离不弃,方可有所成就。心悬明镜,心存善念,即便是对一花一草亦应产生怜悯情怀。让我们紧握感恩的脉搏,重启人生的辉煌。


  芸芸众生若都以感恩戴德的情怀待人处世,那么,营造和谐社会岂不近在咫尺?孩子们,你们是幸福的,是幸运的,太多的优越感不应该,也不能冲破你们的心灵,因为你们传承了中国五千年的文明史,继承的是历代的德行。


  如果人人都以平和的心态去处世,都带着一颗真诚的爱心去待人,那么,整个社会的发展又将会处在一个怎样美好的境界中?


  在经济社会的浪潮中,金钱、利益洗劫了孩子心灵的那方净土。道德的底线在慢慢消退,厚德载物的传统也在不觉中隐去。感恩教育不是一纸空文所能完成的。它是一个长远、艰辛的过程,它需要社会各界的协助。


  我强烈呼吁中国法定感恩节的到来,感恩情怀何时在孩子们心中重现?我们将拭目以待。


  相信在不久的将来定能让我重新听到孩子们那童稚的问候声,我期盼着!


(《山东教育》2010年1、2月第1、2期)